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生態(tài)整合取向試圖把課程的三大來源,即學(xué)科內(nèi)容、學(xué)習(xí)者的需要及()的需要兼收并蓄。
答案:
社會
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填空題
()目標(biāo)可以說是在教育情境中、在解決的過程中產(chǎn)生,是學(xué)生和教師由內(nèi)在的價值觀引導(dǎo)的關(guān)于經(jīng)驗生長的方向感。
答案:
生成性
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填空題
布盧姆長期從事教學(xué)目標(biāo)研究,他把教學(xué)目標(biāo)分成三個方面,,即“認(rèn)知領(lǐng)域”、“情感領(lǐng)域”和()。
答案:
“技能領(lǐng)域”
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