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問答題

答案：

根據(jù)課堂上的注意狀態(tài)，情感狀態(tài)，意志狀態(tài)，定勢狀態(tài)與思維狀態(tài)，可將課堂心理氣氛分成積極的、消積的與對抗的三種類型。

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答案：（一）課堂問題行為的產(chǎn)生的原因：
1.學(xué)生對教學(xué)產(chǎn)生厭煩情緒，從而尋求其他剌激；
2.學(xué)生學(xué)習(xí)過于緊...