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“不分貴賤種族,人人都可以受教育”,這個意思在孔丘的教育實踐中可以概括為“()”??鬃訉嵤┙逃膬热菟慕讨傅氖牵ǎ?、()、()、()。
答案:
有教無類;文;行;忠;信
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填空題
孔丘是儒家學派的創(chuàng)始人,他編纂和核定的()、()、()、()、()、(),成為儒學的基本經典和封建社會學校教育的核心內容。
答案:
《詩》;《書》;《禮》;《樂》;《易》;《春秋》
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【簡答題】簡述唐朝官學制度的特點。
答案:
學校類型多樣化,封建等級制度鮮明,完備的教學管理制度和教學制度。
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