A.教師主導與協商,學生合作學習 B.教師控制、頻繁強化,學習按照提前預設的步驟 C.教師根據設施和所需資源輔助學習,學習就是探究和發(fā)現 D.教師依據固定的資源組織教學,學生依據任務和資源的要求學習