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判斷題

“道德兩難論”是柯爾伯格研究道德發(fā)展問題的重要方法。

答案：正確

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認(rèn)知教學(xué)觀向行為主義教學(xué)觀的過渡是學(xué)習(xí)與教學(xué)心理學(xué)的一次革命。

答案：錯誤

認(rèn)知教學(xué)的本質(zhì)是以學(xué)生認(rèn)知發(fā)展為中心。

答案：正確

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