①學前教育學的學科概述。 ②學前教育的基本原理。 ③學前教育的組織形式。 ④學前教育的管理與領導。
(1)對學前兒童心理的影響; (2)對學前兒童認知能力的影響; (3)對學前兒童情感的影響; (4)對學前兒童行為的影響。