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日本語言學家西尾實把語言發(fā)展的第二階段叫做語言體系,又稱()
A.“地盤”領域
B.“發(fā)展”領域
C.“完善”領域
D.“完成”領域
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呂叔湘同志對語文教學的“費時甚多,收效甚微”提出批評最早在()
A.1978年
B.1980年
C.1956年
D.1985年
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進行語文基本功訓練是小學語文教學的()
A.基本原則
B.指導思想
C.主要特征
D.主要內容
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