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學前兒童科學教育的根本宗旨是對兒童進行()的早期培養(yǎng),促進兒童個性的全面發(fā)展。
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科學素質
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在學前兒童學科學的要素中,()既是一次探索活動的結束,又可能是新的探索活動的開始。
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探索結果
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學前兒童在教師的指導下,為養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣,在各種實踐活動中進行自我教育實踐的品德教育法是()。
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練習
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