問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】通常，教學(xué)過(guò)程要說(shuō)清楚什么問(wèn)題？

答案： 1、教學(xué)思路與教學(xué)環(huán)節(jié)安排。
說(shuō)課者要把自己對(duì)教材的理解和處理，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，借助哪些教學(xué)手段來(lái)組織教學(xué)的基...
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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】為什么說(shuō)教學(xué)過(guò)程是說(shuō)課的重點(diǎn)部分？
答案： 因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一過(guò)程的分析才能看到說(shuō)課者獨(dú)具匠心的教學(xué)安排，它反映著教師的教學(xué)思想，教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格。也只有通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)...
問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】說(shuō)教材包括三什么內(nèi)容 ？
答案： （1）教材簡(jiǎn)析。在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上，說(shuō)明教材的地位、作用。
（2）明確提出本課時(shí)的具體教學(xué)目標(biāo)。課時(shí)目標(biāo)...
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