單項選擇題

高中學生思考問題時能夠擺脫具體事物的束縛，能根據(jù)各種假設(shè)進行系統(tǒng)抽象的分析。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，此學生處于（）

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

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