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個體身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
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單項選擇題
孔子的教學主張不包括()。
A.不憤不啟,不悱不發(fā)
B.學而不思則罔,思而不學則殆
C.有教無類
D.教學相長
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單項選擇題
在布魯姆的教育目標分類系統(tǒng)中,認知領(lǐng)域的目標分為六大類,其中最高水平的認知學習結(jié)果是()。
A.應用
B.分析
C.綜合
D.評價
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