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每當學(xué)生請教課堂上沒聽懂的問題時,李老師總是批評學(xué)生沒有用心聽講,而雷老師則會耐心地給學(xué)生解答。兩位老師的不同做法反映了()。
A.職業(yè)知識的差異
B.職業(yè)理念的差異
C.職業(yè)能力的差異
D.職業(yè)認同的差異
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疫情期間,中國成為世界上唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的國家,成為()世界經(jīng)濟的最大正能量,為全球抗擊疫情作出了重大的貢獻。
A.推動
B.發(fā)展
C.支撐
D.競爭
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在大變局中要以正確觀念預(yù)判和把握世界發(fā)展大勢。
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