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問(wèn)答題
【論述題】試述教育和發(fā)展的辯證關(guān)系。
答案：
從教育到領(lǐng)會(huì)是新質(zhì)要素的不斷積累、舊質(zhì)要素不斷消亡的細(xì)微的量變質(zhì)變的過(guò)程，從不知到知，從不能到能過(guò)程中的，這是教育到領(lǐng)會(huì)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。
答案：
遺傳是兒童心理發(fā)展必要的物質(zhì)前提。遺傳素質(zhì)的個(gè)別差異為兒童發(fā)展的個(gè)別差異提供了最初的可能性。兒童的生理發(fā)展在一定程度上制...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。
答案：
兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性是因?yàn)閮和谡莆杖祟?lèi)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和行為規(guī)范的活動(dòng)中，心理機(jī)能不斷經(jīng)過(guò)量變質(zhì)變而實(shí)現(xiàn)的改造和提高的過(guò)程...
