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問答題
【論述題】論述教育與發(fā)展的辯正關系。
答案：
從教育到領會是新質要素的不斷積累、舊質要素不斷消亡的細微的量變質變的過程，從不知到知，從不能到能過程中的，這是教育到領會...
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問答題
【論述題】結合教育實際，論述兒童心理發(fā)展的動力。
答案：
一般認為，在兒童主體和客觀事物（客體）相互作用的過程中，即在兒童不斷積極活動過程中，社會和教育向兒童提出的要求所引起的新...
問答題
【論述題】結合教育實際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
答案：
遺傳是兒童心理發(fā)展必要的物質前提。遺傳素質的個別差異為兒童發(fā)展的個別差異提供了最初的可能性。兒童的生理發(fā)展在一定程度上制...
