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問答題
【簡答題】德國教育家赫爾巴特說：“我想不到任何無教學(xué)的教育，我也不承認(rèn)任何無教育的教學(xué)”。請分析其中包含的教學(xué)原理。
答案：
前一句反映“學(xué)校教育，教育為主”，后一句反映“教學(xué)的教育性”規(guī)律
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問答題
【案例分析題】上海市構(gòu)浦中學(xué)特級教師于漪，講《藤野先生》里的 “油光可鑒”的“鑒”字，作了深淺不同的兩種解釋。既講了“鑒”是鏡子。在這里當(dāng)動詞用，使所有的學(xué)生都能理解；又講到“半畝方塘一鑒開”、“后車之鑒”中的“鑒”字的應(yīng)用和解釋。課后，她對基礎(chǔ)差的學(xué)生，“切脈問診”，細(xì)心了解，積極引導(dǎo)。正因?yàn)橛诶蠋熥髁松鲜雠?，使她所教的班級學(xué)生的語文水平都能普通得到提高。試用教學(xué)原則分析于漪老師的教學(xué)。
答案：
遵循了啟發(fā)性原則；因材施教的原則；理論聯(lián)系實(shí)際原則
