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幼兒在運用語言進行交流的同時,也在發(fā)展著()、交往情境的判斷能力、()。通過語言獲取信息,幼兒的學(xué)習(xí)逐步超越個體的直接感知。
答案:
人際交往能力;組織自己思想的能力
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填空題
在閱讀中發(fā)展幼兒的()和()能力。
答案:
想象;創(chuàng)造
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填空題
()的雙重任務(wù)是我國幼兒園的一大特色,也是我國幼兒園的社會使命。
答案:
幼兒園保育和教育
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