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問答題

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答案：（1）自我效能感：指個體對自己是否有能力完成某一行為所進行的推測與判斷。班杜拉對自我效能感的定義是指“人們對...

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答案：成就目標理論是眾多動機理論中，最直接用于解釋教育情境中的個體行為并指導教育實踐活動的一種理論。

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答案： 1、驅力理論：所謂驅力理論，指的是當有機體的需要得不到滿足時，便會在有機體的內部產(chǎn)生所謂的內驅力刺激，這種內驅力的刺激...