A.思維的深刻性 B.認知結構中梯形圖式的儲存和激活 C.深刻的洞察力 D.思維的靈活性
A.它所要求的心理活動太簡單 B.它不必克服認知障礙 C.他不是在人的頭腦內(nèi)完成的 D.它不需要復雜的認知活動
A.促進語義編碼的認知策略 B.是一種元認知策略 C.是一種教學策略 D.是個體的一種認識論信念