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行為塑造就是用假幣作為強(qiáng)化物對兒童進(jìn)行行為矯正。
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判斷題
對智力落后兒童的鑒定主要通過智力測驗(yàn)就行了。
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多項(xiàng)選擇題
智力落后兒童的心理特征包括()。
A.感知范圍為狹窄
B.記憶速度慢、質(zhì)量差
C.思維比較呆板
D.自我意識比較強(qiáng)
E.性格比較活潑、合群
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