問答題

【論述題】試論述三角學(xué)的發(fā)展歷史及其對(duì)高中三角函數(shù)教學(xué)的啟示。

答案： 三角學(xué)這門學(xué)科是從確定平面三角形和球面三角形的邊和角的關(guān)系開始的，其最初的研究目的是為了改變天文學(xué)中的計(jì)算。古代三角學(xué)的...
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【論述題】論述東方古代數(shù)學(xué)和西方古代數(shù)學(xué)各自的主要特征、對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的影響，及其對(duì)數(shù)學(xué)教育的啟示。
答案： 古希臘數(shù)學(xué)的三個(gè)階段：古典時(shí)期的希臘數(shù)學(xué)----哲學(xué)盛行、學(xué)派林立、名家百出；
亞歷山大學(xué)派時(shí)期----希臘數(shù)...
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【論述題】論述數(shù)學(xué)史對(duì)數(shù)學(xué)教育的意義和作用。
答案： 數(shù)學(xué)史進(jìn)入課程是數(shù)學(xué)新課程改革的重要理念之一。在課程變革由結(jié)構(gòu)——功能視角向文化—&...
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