A.以提高效益為指向 B.以內涵發(fā)展為導向 C.合理調整教育結構 D.將適度控制發(fā)展規(guī)模作為高等教育改革發(fā)展的生命線
A.高等教育普及化 B.高等教育國際化 C.高等教育信息化 D.高等教育質量觀的多元化
A.教育評價是高等教育評價的屬概念 B.教育評價是高等教育評價的種概念 C.教育評價包含高等教育評價 D.高等教育評價是教育評價的一個組成部分