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填空題
從取向的維度看,我們可以把課程與教學(xué)評(píng)價(jià)歸納為()、()和()三種。
答案:
目標(biāo)取向的評(píng)價(jià);過程取向的評(píng)價(jià);主體取向的評(píng)價(jià)
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填空題
效果評(píng)價(jià)往往是通過對(duì)前測(cè)與后測(cè)之間、實(shí)驗(yàn)組與控制組之間的差異作出判斷,因而這種評(píng)價(jià)也被稱為()——只關(guān)注輸入、輸出之間的不同,忽略中間的過程。
答案:
暗箱式評(píng)價(jià)
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填空題
課程與教學(xué)的評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)的作用性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),可以分為()和();以評(píng)價(jià)與預(yù)定目標(biāo)的關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn),又可分為()和()。
答案:
形成性評(píng)價(jià);總結(jié)性評(píng)價(jià);目標(biāo)本位評(píng)價(jià);目標(biāo)游離評(píng)價(jià)
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