A.隱性課程以間接的、內(nèi)隱的、非公開的方式呈現(xiàn) B.隱性課程往往是學(xué)生無意識獲得的非學(xué)術(shù)性經(jīng)驗 C.隱性課程的實施往往表現(xiàn)出非計劃性、非預(yù)期性 D.隱性課程從本質(zhì)上是無法進行研究的
A.是人類知識發(fā)展的內(nèi)在要求 B.培養(yǎng)學(xué)生完整的世界觀 C.有利于學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識 D.減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
A.目標(biāo)理論 B.過程理論 C.縱向理論 D.橫向理論