單項選擇題

有效教學評價的導向性原則要求教學評價充分發(fā)揮對教學的（）功能，起到引導教學方向的作用。

A、調(diào)控性
B、甄別性
C、選拔性
D、反饋性

題目列表

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問答題

【簡答題】范梅南關(guān)于教學反思的層次的劃分是什么？
答案：

⑴技術(shù)性反思。
⑵實踐性反思。
⑶批判性反思。
問答題

【簡答題】有效教學反思的特征是什么？
答案：

⑴主體性
⑵實踐性
⑶層次性
⑷過程性
⑸發(fā)展性
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