(1)準確地示范與講解; (2)必要而適當的練習; (3)充分而有效地反饋; (4)建立穩(wěn)定而清晰的動覺。
(1)形成程序性知識; (2)促進產生式知識的自動化; (3)加強學生的言語表達訓練; (4)要科學地進行練習。