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大學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)既是一個(gè)邏輯的范疇,也是一個(gè)歷史的范疇。
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判斷題
大學(xué)教學(xué)活動(dòng)是由大學(xué)教師、大學(xué)生、課程教材、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)評(píng)價(jià)等各種要素組成的一個(gè)有機(jī)整體。
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判斷題
在人文社會(huì)科學(xué)研究中,在所有的可視“對(duì)象”的背后都蘊(yùn)藏著比“對(duì)象”自身還復(fù)雜得多、重要得多的歷史文化淵源和社會(huì)因素。
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