(1)指導性。 (2)強制性。 (3)動態(tài)性。
(1)社會經濟地位。 (2)社會閱歷和經驗。 (3)社會交往的能力和狀況。
(1)不能嘩眾取寵。 (2)廣告頻率和密度要合理安排。 (3)恰當地運用揚和抑。 (4)恰當地把握方法的新與舊的關系。