A.通過實踐活動人與世界進行物質(zhì)能量和信息的交換 B.通過實踐活動使客體主體化 C.通過實踐活動使主體客體化 D.實踐是主客體分化和統(tǒng)一的基礎(chǔ) E.實踐是人與世界相互作用的“交錯點”,和橋梁
A.理解物質(zhì)多樣性的條件 B.把事物區(qū)別開來進行科學(xué)分析的前提 C.理解運動的條件 D.反對相對主義的有力理論武器 E.理解規(guī)律客觀性的依據(jù)
A.靜中有動 B.動中有靜 C.絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 D.動就是靜,靜就是動 E.動不是靜,靜也不是動