A.某一類對象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣或某幾類對象的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的 B.某一類對象的兩種特征之間有沒有聯(lián)系 C.某一種現(xiàn)象或具有某一種特征的對象形成的原因是什么 D.某一種現(xiàn)象或某一類對象的某一種特征是怎樣隨著時間的延伸或年齡的增長而發(fā)展變化的
A.確定情報研究的方案——判斷研究的所屬類型——著手收集情報——統(tǒng)計結(jié)果——撰寫報告 B.具體情報總結(jié)——一般情報總結(jié)——科學(xué)情報總結(jié) C.界定研究問題——選擇研究場地——進入現(xiàn)場并維持關(guān)系——資料搜集與檢核——資料分析與整理——撰寫并提出研究報告 D.專題情報的收集——專題情報的分析與研究——形成情報研究的成果
A.學(xué)前兒童的生理和心理發(fā)展過程 B.學(xué)前兒童家庭內(nèi)圍繞著子女的成長而展開的家長與子女之間的雙向互動的過程 C.家庭外的社會機構(gòu)對學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的過程 D.指導(dǎo)單位組織指導(dǎo)者對學(xué)前兒童家庭進行指導(dǎo)并對指導(dǎo)工作進行管理的過程