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A、將分項能力拆分之后進行低頻單輪特訓(xùn)。
B、將分項能力拆分之后，進行高頻多輪特訓(xùn)。
C、完整能力直接高頻多輪特訓(xùn)。

A、效率高，井然有序。
B、安排優(yōu)先順序，提高生產(chǎn)力。
C、以價值為依據(jù)與導(dǎo)向，發(fā)揮短中長期效果。
D、以上都是。