問答題

【論述題】在課堂教學(xué)中,我們?cè)鯓舆\(yùn)用感知規(guī)律,才能增強(qiáng)教學(xué)效果?

答案: (一)感覺規(guī)律的運(yùn)用:
(1)感覺適應(yīng)與感覺強(qiáng)度規(guī)律的運(yùn)用;
(2)感官協(xié)同活動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用;
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問答題

【論述題】請(qǐng)結(jié)合自己的工作實(shí)踐,論述注意規(guī)律在教學(xué)應(yīng)用中的意義。

答案: 一、無意注意的規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用。教學(xué)過程中,教師要成為發(fā)揮無意注意積極作用的組織者,應(yīng)采取下列措施:
①創(chuàng)設(shè)...
問答題

【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)?jiān)噷?duì)知覺進(jìn)行分類。

答案: 知覺可分為:
(1)精確知覺,包括對(duì)物的知覺,對(duì)人的知覺;
(2)模糊知覺,包括地物的模糊知覺,對(duì)人...
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