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()是學生對教材中有關(guān)事物的本質(zhì)和規(guī)律的認識。()是學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)。
答案:
理解;理解
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填空題
定勢遷移是已經(jīng)獲得的知識技能和學習方法對學習新知識和新技能的影響。一種知識技能的掌握促進另一種知識技能的掌握是(),如舉一反三、觸類旁通;反之為()。
答案:
正遷移;負遷移
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思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律的間接、概括的反映。()與()是思維的兩大基本特征。
答案:
間接性;概括性
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