A、個(gè)人利益、愛好與道德義務(wù)之間的矛盾; B、不同道德義務(wù)之間的矛盾; C、一些教育技術(shù)處理過程中出現(xiàn)的“虛假?zèng)_突”; D、以上都是
A、肯定性服務(wù); B、否定性服務(wù); C、前導(dǎo)性服務(wù); D、超越性服務(wù)
A、要保持誠實(shí)、高尚和協(xié)作精神; B、要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題; C、促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn); D、增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感