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關(guān)于現(xiàn)代教育管理學(xué)科研究的對象,目前提法不一,大體有三種觀點:一是主張研究教育管理現(xiàn)象,二是主張研究教育管理過程;三是主張研究()
A.教育管理規(guī)律
B.教育管理制度
C.教育管理人
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辦學(xué)特色形成的決定因素是()
A.教師
B.教育行政部門
C.學(xué)生
D.校長
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