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張宗麟認(rèn)為,"幼稚園課程者,由廣義的說(shuō)之,乃幼稚生在幼稚園一切之活動(dòng)也。"張宗麟對(duì)幼兒園課程的定義是從()的維度來(lái)下的。
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃
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填空題
光譜方案的理論依據(jù)是()的多元智力理論。
答案:
加德納
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問(wèn)答題
【論述題】舉例說(shuō)明如何在幼兒園教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中處理好兒童生成的學(xué)習(xí)活動(dòng)與教師預(yù)定的教學(xué)任務(wù)之間的關(guān)系。
答案:
通過(guò)觀察,在了解兒童原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上預(yù)設(shè)活動(dòng);引發(fā)兒童的認(rèn)知沖突,引導(dǎo)兒童的學(xué)習(xí)向縱深方向發(fā)展;創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景,讓兒童有選...
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