你可能感興趣的試題

單項選擇題

在杜威看來，教學過程的實質在于（）。

A.將教材上的學科知識內(nèi)化為兒童的認知結構
B.從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗不斷前進和發(fā)展
C.將掌握知識，發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來
D.教師的教與學生的學的矛盾運動

單項選擇題

掌握知識是發(fā)展智力的（）

A.前提
B.基礎
C.條件
D.目標

領會知識包括感知教材和（）。

你可能感興趣的試題

在杜威看來，教學過程的實質在于（）。

掌握知識是發(fā)展智力的（）

領會知識包括感知教材和（）。

在杜威看來，教學過程的實質在于（）。