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教師的教學語言可分為()。
A.表情
B.口頭語言
C.書面語言
D.身體語言
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小學教師進行教學研究的主要內容有()。
A.教學設計
B.教學內容
C.教學模式
D.教學對象
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教學能力概括起來可歸結為()。
A.教學認知能力
B.教學設計能力
C.教學監(jiān)控能力
D.教學操作能力
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