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我國古代社會提出了“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了()對教育目的確立的影響。
A.經(jīng)濟
B.政治
C.文化
D.科技
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榮譽感、友誼感、革命人道主義情感屬于()
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B.熱愛感
C.審美感
D.道德感
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學生已經(jīng)有“反擊侵略是愛國行為”“升國旗是愛國行為”的經(jīng)驗,現(xiàn)在要學習“保持環(huán)境衛(wèi)生也是愛國行為”。這是一種()
A.派生類屬學習
B.相關(guān)類屬學習
C.上位學習
D.并列結(jié)合學習
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