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當面對多個崗位選擇時,我們需要有各種利弊得失考慮,如工資收人、升職空間、工作性質(zhì)、生活保障等,這種目標沖突類型為()。
A.接近一接近型沖突
B.回避_回避型沖突
C.接近一回避型沖突
D.多重接近一回避型沖突
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單項選擇題
甲乙兩班同學學習一段材料,甲班同學學習不久就復習,乙班同學不復習;一周后,甲班同學的平均保持量是83%,乙班同學的保持量是25%。由此可見,防止遺忘要()。
A.集中復習
B.分散復習
C.及時復習
D.適度復習
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經(jīng)過暑假的努力學習,小英的英語成績突飛猛進,他的班主任卻對其進步持懷疑態(tài)度,這一現(xiàn)象是()。
A.教師期望效應
B.皮格馬利翁效應
C.自我應驗效應
D.維持性期望效應
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