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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】定量分析在教育研究中的局限性主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
答案:
(1)統(tǒng)計(jì)分析手段的條件性。統(tǒng)計(jì)方法的運(yùn)用是有條件的,依賴于運(yùn)用者對(duì)各種統(tǒng)計(jì)技術(shù)的要求、條件、用途及與之相聯(lián)系的特定公式...
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依據(jù)一定的規(guī)則抽取一部分樣本,通過(guò)對(duì)樣本特性的研究來(lái)推論出總體的特性,數(shù)據(jù)推斷就是用來(lái)完成這后一部分任務(wù)的統(tǒng)計(jì)分析手段。
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對(duì)原有數(shù)據(jù)資料的分布形態(tài)和數(shù)據(jù)特征進(jìn)行刻畫的過(guò)程。
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