單項選擇題

Gholson等人研究發(fā)現(xiàn)，二年級小學(xué)生在概念形成過程中經(jīng)常采用的策略是（）

A.假設(shè)檢驗
B.刺激偏好
C.維量檢驗
D.位置交替

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