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問答題
【簡答題】簡述教育工作者應(yīng)具備的測量與評定的知識和能力。
答案：
1.理解與清楚地表述教學(xué)和管理目標(biāo)；
2.理解有效的測驗(yàn)與評定的條件；
3.能自行編制日常教學(xué)使用的...
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問答題
【簡答題】簡述學(xué)習(xí)評定的分類。
答案：
1.配置性評定：教學(xué)前的評定，了解學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)；
2.形成性評定：又稱診斷-進(jìn)步評定。教學(xué)中進(jìn)行，了解教學(xué)結(jié)...
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問答題
【簡答題】有效測驗(yàn)的必要條件有哪些？
答案：
1.效度：
測量效度是指測量的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，即該測驗(yàn)與所測量的目標(biāo)特征相符合的程度。
2.信度：<...
測量效度是指測量的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，即該測驗(yàn)與所測量的目標(biāo)特征相符合的程度。
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