A.順序性B.階段性C.個體差異性D.連續(xù)性
A.性善論和性惡論B.性善論和預成論C.性惡論和預成論D.白板說和預成論
A.公養(yǎng)、公育B.家庭教育C.社會機構教育D.家庭教育和社會機構教育