A.教學(xué)過程是教養(yǎng)與教育的統(tǒng)一B.教學(xué)過程是教學(xué)認識過程與人類一般認識過程的統(tǒng)一C.教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程D.教學(xué)過程是解決“教”與“學(xué)”矛盾的過程
A.語音室B.計算機課件C.多媒體教室D.計算機教室
A.小組個數(shù)不能超過教師能監(jiān)控的數(shù)量B.將學(xué)生根據(jù)能力水平劃分,同等水平的學(xué)生編入同一組C.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或情景的變化而改變分組方式D.每個小組應(yīng)安排一個組長