單項選擇題

教學選修"文化論著選讀"系列之《（論語）選讀》時，教師設計教學目標如下：掌握相關文言知識，提高閱讀理解文言文的興趣和能力：感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，拓展學生的文化視野，培養(yǎng)積極向上的人生觀。對該教學設計評價不正確的是（）。

A.符合新課標對選修課系列專題目標的總體要求
B.體現(xiàn)了知識、能力、情感三維目標的整合與統(tǒng)一
C.教學目標設計缺少對過程與方法口標的明確設定
D.整體設計考慮了學情，符合高中學生的認知水平

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