A.這種反思型教學(xué)模式應(yīng)貫穿于教學(xué)過(guò)程 B.突出了探究的價(jià)值取向 C.這種反思型教學(xué)模式不宜將問(wèn)題延伸到課外 D.可以以問(wèn)題為起點(diǎn),結(jié)合各個(gè)問(wèn)題在課堂上展開探究和反思,從而解決問(wèn)題
A.創(chuàng)設(shè)情境是新課導(dǎo)入的唯一方式 B.學(xué)生熱愛流行歌曲,以曲導(dǎo)入能極大提高學(xué)生的積極性 C.從中國(guó)風(fēng)樂(lè)曲中體會(huì)詩(shī)歌古典的美 D.能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣
A.每一個(gè)單元都有確定的主題,從中就可確定教學(xué)的重點(diǎn) B.重點(diǎn)內(nèi)容一般就是教學(xué)的難點(diǎn)所在 C.教學(xué)中處處有學(xué)問(wèn),教學(xué)反思幫助教師成長(zhǎng) D.教學(xué)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注到學(xué)生的情感需求,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)