A.教材分析 B.呈現(xiàn)先行組織者 C.提供學習材料 D.優(yōu)化認知結(jié)構(gòu)
A.發(fā)現(xiàn)學習 B.接受學習 C.個別化學習 D.掌握學習
A.建構(gòu)理論B.同化理論C.順應理論D.平衡理論