A.教師對(duì)自身教育哲學(xué)的認(rèn)識(shí)B.教師對(duì)自己個(gè)性及優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)C.教師對(duì)自身價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)D.教師對(duì)自身教學(xué)風(fēng)格的認(rèn)識(shí)
A.處理教育中的自由與平等張力時(shí)傾向于自由B.強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)教育結(jié)果的干預(yù)C.去除阻止人們接受公共教育的正式人為障礙D.反對(duì)國(guó)家對(duì)教育結(jié)果的干預(yù)
A.哈格里夫斯的《人際關(guān)系與教育》B.柯林斯的《學(xué)歷社會(huì)》C.威利斯的《學(xué)會(huì)勞動(dòng)》D.鮑爾斯和金蒂斯的《資本主義美國(guó)的學(xué)校教育》