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一般而言,要使學習效率較高,動機應維持在()
A.較高水平
B.中等水平
C.較低水平
D.不一定
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能對有關知識進行分析概括,找出知識間的內在聯(lián)系的理解是()
A.字面的理解
B.解釋的理解
C.批判性的理解
D.創(chuàng)造性的理解
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單項選擇題
條件刺激與無條件刺激在時間上的反復結合是()
A.類化
B.恢復
C.分化
D.強化
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