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問答題
【案例分析題】
某中學學生邢軍，在課堂上隨意講話，干擾了課堂秩序，任課教師呂某將其攆出課堂。下課后呂老師又罰邢軍作“下蹲起立”動作l50次，由于邢軍體力不支，栽倒地上，頭部磕傷，后到醫(yī)院花了500余元。邢軍家長找到學校，要求校方處分呂某，并賠償全部醫(yī)療費。
請依據(jù)教育法規(guī)對呂某的行為和家長的要求給予分析。
答案：
(1)國家頒布的《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》中都規(guī)定了教師不得對未成年人實施變相體罰，關(guān)心愛護學生，引...
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問答題
【案例分析題】
某中學班主任趙某乎時脾氣暴躁，平時經(jīng)常采取罰款、不許進教室，甚至罰站、罰跑步等方式來懲罰犯錯的學生，學生家長對此意見很大，但小趙卻不以為然。
試從教師職業(yè)道德的角度評價趙某的做法，并作分析。
答案：
(1)教師職業(yè)道德要求教師應(yīng)當關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友...
